Dicionário...

As crianças do grupo 5 continuam montando seu dicionário...

Calendário

Estamos iniciando o mês de outubro e as crianças do G5 ajudaram a montar nosso calendário.

Papel machê...

O grupo 4 colocou a  mão na massa  e fez papel machê para reutilizar os papéis que iriam para o lixo.

Reutilizando o papel..

O grupo 4 arrecadou papéis que iriam para o lixo e os utilizará para confeccionar papel machê.

Iniciamos picando o papel para colocá-lo de molho na água...

Aprendendo através da brincadeira...

As crianças do grupo 5 estão aprendendo de maneira lúdica a construção de seus nomes...

Reutilizando a garrafa pet

Dando continuidade ao projeto da sala sobre os cuidados com o meio ambiente, as crianças reutilizaram garrafa pet para confeccionar um brinquedo que elas adoram: bolinha de sabão!

Decorando a sala...

As crianças do grupo estão confeccionando lindos móbiles da história "a festa no céu" para decorar a nossa sala!

Grupo de estudos

Nesta terça-feira 25/09 tivemos a participação das assessoras pedagógicas da diretoria de educação infantil Zenilda e Jaqueline Alice em nossa creche, participando de um momento de grupo de estudo cujo assunto estudado pelo grupo é parque na creche. A assessora Zenilda, autora de um artigo sobre o tema em pauta provocou no grupo a necessidade de olhar seriamente para este espaço, buscando novas leituras que aprofundam o conhecimento sobre a brincadeira, embasada nas diretrizes que norteiam nossa rede.

Foi um ótimo encontro, certamente teremos outros.

“...Será que no futuro haverá Flores?...”

"... Será que no futuro haverá Flores?..."

As crianças expressam  intensamente suas diferentes linguagens nas suas experiências de vida e se apropriam do conhecimento através delas. Cada um do seu jeito, ao seu ritmo e gosto

Entendemos que desde pequeno elas aprendem a “ler o mundo” entender sua dinâmica e viver nele. Atendendo assim, ao apelo  da natureza que grita por socorro “há muito tempo”.

E depende de todos nós provocarmos crianças e adultos para consciência mais ecológica, para manter nossa “casa” (planeta terra) de pé em plena condição de uso.  Entre tantos afazeres com o GI, nos aventuramos  com a mão na terra.

Para sustentar a ideia de um mundo mais colorido, entra em cena o tema Educação Ambiental com objetivos de: proporcionar o contato com a natureza, sensibilizar e provocar reflexões a cerca da temática.

A ideia culminou nas ações: visitar a horta, colheita da couve, observar, mexer na terra e plantações, plantar sementes de girassol, fazer um jardim, plantar flores nas floreiras suspensas, sentir o cheiro das flores e molhar as plantas.

Estendemos a participação às famílias através de textos, letras de musicas e registros. Tais registros foram expostos na  árvore, na qual as famílias expressaram  seus desejos quanto ao futuro para  seus filhos. 

"... Queremos SIM um mundo mais colorido."

Grafite na creche

As estagiárias de pedagogia trouxeram o grafiteiro Gabriel San para uma conversa com as crianças do grupo 5. 

Nosso grupo o ajudou a grafitar o muro da creche!